교육목표
본 학과가 1986년 미생물학과로 개설된 이래 배출된 1000여명의 졸업생들은 국내외 대학, 연구기관, 정부기관, 기업 등 다양한 분야의 전문가로서 활발한 활동을 펼치고 있다. 본 학과는 설립 이후 지속적인 성장을 거듭하여 왔으며, 최근 빠르게 발전하는 생명과학의 흐름을 적극적으로 반영하여 대학 내에서 2007년도에 신설된 생명시스템과학대학의 한 축을 맡는 학과가 되었고, 2010학년도부터 미생물학전공을 미생물·분자생명과학과(Department of Microbiology & Molecular Biology)로 확대 개편하였다. 이에 따른 본 학과의 교육목표는 생명과학 주요 분야의 이론과 기술의 습득을 통하여 21세기를 이끌어갈 유능한 전문 지식인, 그리고 학문발전 및 인류번영에 기여할 수 있는 고급 연구 인력을 양성하는 것이다.
교육과정
본 학과의 교육과정은 최신 생명과학 주요 분야를 포괄하는 분자미생물학 및 분자생명과학 분야로 구성되어 있다. 또한, 4학년 학생에게는 독자적인 주제를 가지고 연구할 수 있는 기회를 부여하여 교육의 완성도를 높이는 한편 대학원 진학, 취업 등 진로에 필요한 양질의 기술을 습득하도록 구성되어 있다.
| 구분 | 교과목 | |||
|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 4학년 | |
| 기초 | 생물학 1 & 2, 생물학실험 1 & 2 | 일반미생물학 1 & 2, 생물유기화학, 생물통계학, 미생물학실험 1 & 2, 미생물학연습 1 & 2 | ||
| 핵심 | 기초세포생물학, 유전학, 생화학, 미생물학특론, 미생물생태학 | 생리생화학, 분자생물학, 분자생명과학연습 1, 분자생명과학실험 1 | ||
| 심화 | 기초세균학, 면역학, 균학, 의학미생물학, 바리어스학, 분자생물공학, 분자생명과학특론, 분자생명과학실험 2, 분자생명과학연습 2 | 미생물학논문실험 1 & 2, 분자세포생물학, 미생물학독립연구 1 & 2, 환경미생물학, 현대생명과학특론 | ||
대형 정부재정사업 수행
본 학과는 학부 학생의 전인교육을 위한 NURI사업(2006~2008), 충남대학교 의약바이오산업 인재양성센터 사업(2009~2012)에 이어 산학협력선도대학육성사업(LINC, 2013~현재) 및 대학특성화사업(2014년~현재) 등 학부 교육사업 및 대학원생의 연구지원 프로그램인 Brain Korea(BK)21사업에 참여하여 학부 및 대학원생에게 다양한 교육 프로그램, 장학금 및 자기개발 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 부여하고 있다. 이러한 사업들을 통해 다양한 수준의 학위를 취득하여 배출된 맞춤형 인재들은 교육기관, 연구기관 및 기업의 요구에 부응하여 전국에서 활발히 활동하고 있다.
대덕밸리와 연계
본 대학이 첨단과학의 메카인 대덕밸리에 위치하고 있는 특수성을 고려하여, 이 지역권내의 타 대학, 연구기관 및 기업체가 요구하는 분자생명과학 전문인력의 양성 뿐 아니라 미생물학 관련 기존 연구 인력의 고급교육 및 재교육 기회 확대, 겸임교수제도를 활용한 학생지도 및 공동연구, 대덕밸리 내의 관련 연구기관에 종사하는 박사급의 우수인력을 활용한 강의체계 강화 및 정보획득, 연구시설 및 기자재의 공동 활용 등을 통한 이상적인 학·연·산 연계체제의 확립에 역점을 두고 있다. 또한, 최근 대전·충청권의 선도산업인 의약바이오산업에 대한 전문인력을 양성 공급하기 위한 사업수행기관으로 충남대학교 의약바이오산업 인재양성센터가 지정됨으로써, 인체질환을 치료할 수 있는 신의약 개발에 필수적인 전문인력인 미생물학자, 분자생명과학자 및 의생명과학자를 양성하는 데 일익을 담당하고 있다.